Я навчилася чітко визначати цілі до навчальних проектів, враховуючи навички 21 століття. Дослідила етапи створення портфоліо. Ознайомилася з ключовими, тематичними та змістовими запитаннями проекту. Навчилася використовувати навчальні дослідження у проектах. З'ясувала роль використання математики для проектної діяльності учнів.
Комментариев нет:
Отправить комментарий