У модулі 9 я обговорила створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання. Обговорила, як допомогти учням стати самоспрямованими у навчаннію проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Створювала інструменти для підсумкового оцінювання, створила навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів. Внесла зміни у План вивчення теми. З'ясувала, як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання навчання учнів.
Комментариев нет:
Отправить комментарий